Alla ricerca della sicurezza nella letteratura. Un percorso per formare futuri lavoratori consapevoli
Alla ricerca della sicurezza nella letteratura. Un percorso per formare futuri lavoratori consapevoli
Regione Piemonte gruppo ASL Torino 4
Progetto avviato nell’anno 2022 - Ultimo anno di attività : 2024

Abstract
  • Obiettivo generale
    • Promuovere la cultura della sicurezza; saper individuare e riconoscere i fattori caratteristici delle situazioni di rischio; saper tenere un comportamento responsabile ed adeguato di fronte a delle situazioni di rischio; saper individuare e praticare comportamenti responsabili verso se stessi, gli altri e l’ambiente in cui si agisce; sviluppare un comportamento adeguato alle varie circostanze; prendere consapevolezza della situazione di rischio e della sua possibile gestione
  • Analisi di contesto
    • Il progetto è svolto in collaborazione con i professori delle scuole secondarie di secondo grado e consiste nello svolgere un percorso diretto a sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti del benessere lavorativo e della prevenzione dei rischi professionali. Il percorso inizia individuando nei testi che vengono letti e analizzati durante la formazione didattica (romanzi, novelle, poesie, ecc...) ma anche in altri testi (es. film, canzoni) dei richiami all’argomento della sicurezza sul lavoro. I tecnici della prevenzione insieme agli insegnanti avvieranno un laboratorio di riflessione, confronto e pensiero critico sui testi. Nell’ottica della co-progettazione saranno realizzati strumenti didattici da utilizzare in classe da parte degli insegnanti per rintracciare nella letteratura il tema e gli aspetti del benessere, della salute e della sicurezza sul lavoro.
      I laboratori con gli insegnanti si terranno entro il mese di novembre. La ricaduta del progetto sugli studenti sarà oggetto di valutazione concordata con gli insegnanti.
  • Metodi e strumenti
    • 3 incontri online di due ore ciascuno con il personale docente aderente all'iniziativa. In particolare erano presenti gli insegnanti di letteratura, religione, francese, inglese, filosofia,
      il lavoro concordato si è sviluppato sulla lettura critica dei testi letterari proposti e sulle riflessioni sulle seguenti life skill: la consapevolezza di sé, pensiero critico e prendere decisioni.
      Gli incontri sono stati svolti sulla piattaforma Webex, durante tali incontri sono state condivise le slide e tramite il link riportato nelle stesse slide abbiamo ascoltato gli audiolibri scelti come esempi.
      Inoltre sono stati inviati ai docenti materiali utilizzabili durante le lezioni frontali con gli studenti.
  • Valutazione prevista/effettuata
    • Il progetto prevedeva un incontro in aula con gli studenti al termine dell'anno scolastico. Tuttavia, per motivi organizzativi della scuola, non è stato possibile realizzare l'ultimo incontro. La referente del progetto ha inviato il seguente report dell'attività:

      Nell’ambito delle ore curricolari dedicate all’Educazione civica ma anche alle discipline del curriculum, il Consiglio di Classe della 5AES (Liceo Economico Sociale) dell’istituto superiore “F. Albert” di Lanzo ha sviluppato tematiche inerenti al lavoro, anche a seguito della formazione attraverso il corso “Futuri Lavoratori Consapevoli” (5 ore, on line), a cura di ASLTO4 – Settore Formazione) che si è svolto nei mesi di novembre-dicembre 2022. Il tema del Lavoro è stato tra l’altro al centro dell’unità didattica interdisciplinare scelta come percorso per la Classe. Ogni docente, in base alla sua disciplina, ha aggiunto il suo contributo trattando un aspetto della tematica. Qui di seguito l’elenco dei temi affrontati.
      -Questionnaire structuré su le travail, le CV et la lettre de présentation (Francese)
      -Lo sfruttamento minorile, il lavoro. La dignità dell’essere umano. La storia di Iqbal Masiq (Religione)
      -Il tema del lavoro nella storia della filosofia: da Marx a Marcuse. (Filosofia)
      -I lavoratori di Amazon. Gli interventi di Amnesty International. Riflessioni di Luciano Gallino sul tema della flessibilità (Scienze Umane)
      -Lettura e analisi di “Rosso Malpelo” di Verga, l’Inchiesta di Franchetti e Sonnino, i racconti di Levi “Zolfo” e “Idrogeno” tratti da Il sistema periodico. Riflessioni sui temi del rischio sul lavoro e della relativa consapevolezza (attraverso materiali del corso di formazione). (Italiano e Storia)
      Il tema del lavoro nei romanzi di Dickens (Lingua Inglese)
Tema di salute prevalenteTemi secondariSettingDestinatari finali
LAVORO
LIFESKILLS
Salute / Malattia professionale
Infortuni
Benessere organizzativo
Ambiente scolastico
Operatori scolastici
Adolescenti (14-18 anni)
Lavoratori
Obiettivi specifici e interventi/azioni
MandatiFinanziamenti
Piano Regionale di Prevenzione (PRP)
Piani locali / Aziendali di prevenzione e promozione della salute
Attività corrente istituzionale
Responsabili e gruppo di lavoroEnti promotori e/o partner
BERGALLO LETIZIA (responsabile)
ASL TO4 - SPreSAL
Email: lbergallo@aslto4.piemonte.it
ARMATO FRANCESCO
SPreSAL ASL TO4
Email: farmato@aslto4.piemonte.it
CURATI ALESSANDRO
SPreSAL ASL TO4
Email: acurati@aslto4.piemonte.it
BOSCO GABRIELLA
SPreSAL ASL TO 4
Email: gbosco@aslto4.piemonte.it
BERRINO MARCO
SPreSAL ASL TO4
Email: marco.berrino@aslto4.piemonte.it
NICOLA ROBERTO
SPreSAL ASL TO4
Email: rnicola@aslto4.piemonte.it
Non indicati
Documentazione di progetto
Materiale di comunicazione e informazione
SCHEDA PROGETTO SU CATALOGO
Materiale formativo/educativo
slide dell'incontro con link su audio libri ( Idrogeno di Primo Levi)
slide del secondo incontro
Documentazione azioni interventi
Strumenti di analisi e valutazione
Rendicontazione attività classe % AES2023
Materiale formativo/educativo
https://www.aslto4.piemonte.it/catalogoExp.asp?N=13792024
Materiale di comunicazione e informazione
scheda progetto su Catalogo ASL TO42022
In collaborazione con le ASL/ASO del Piemonte
Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute