Scuola, il mio ambiente fisico
Scuola ubicata nel comune di…………………………………………………………….
L'edifìcio è :
isolato dall'abitato	□
vicino a strade di grande traffico	□
vicino a fonti di rumore	□
vicino a sorgenti inquinanti	□
gas di scarico	□
elettrosmog	□
emissioni odorigene	□
L'edifìcio ha spazi all'aperto
si□           no□
si □           no□
Se si, quali
spazio verde       □
piazzale           □
cortile             □
II suo stato di manutenzione è
buono            □
discreto           □
cattivo            □
II fabbricato è stato costruito nel...............................................................................
 La sua prima destinazione è stata............................................................................

il fabbricato è adibito a solo uso scolastico 	si □           no□
Se no, quali altri usi sono previsti............................................................................
Quanti piani ha l'edificio………………………………………………………………….

Nell'edificio ci sono scale 	si □           no□
Altezza dei singoli scalini............................. 	si □           no□
Profondità dei singoli scalini.......................... 	si □           no□
La scalinata è provvista di corrimano	si □           no□
È presente una rampa per portatori di handicap 	si □           no□
Se no è presente l’ascensore 	si □           no□
Le aule sono disposte
lungo un corridoio 	□
Intorno ad un atrio 	□

Esiste un locale adibito a biblioteca 	si□           no□
Se si, per soli alunni	□
per soli insegnanti	□
per tutti	□
è aperta all'estemo	□
Esiste una palestra? 	si □           no□
è stata costruita per questo scopo	□
è stata adattata 	□
altezza......................…..................
larghezza..........................................lunghezza.................................
superficie mq....................................cubatura me...........................................
Il pavimento è 	in mattoni         □
piastrelle          □
linoleum           □
legno                □
altro.............................................
Manutenzione della palestra
buona	□
discreta	□
cattiva 	□
Finestre n .............................................................................
Superficie tot finestre mq...........................................................
Riscaldamento (tipo).................................................  ..........
si sente troppo caldo	□
si sente troppo freddo 	□
si sta bene 	□
Attrezzature presenti........................................................
E' adibita anche ad altri usi 	si□           no□
Se si, quali sono
……………………………………………………………………………………………………….
E' usata solo dagli studenti 	□
E' usata anche da altri gruppi	□
E' provvista di spogliatoi	si □           no□
E' provvista di bagni con docce	si □           no□
La scuola è provvista di bagni n. .........
Separati per sesso	si □           no□
Si ritengono sufficienti	si □           no□

Sono tutti provvisti di antibagno 	si □           no□
Il n. di lavandini è ………………………………………………………………………

Tutti i servizi sono dotati di
carta igienica	□
sapone	□
asciugamani	□
dispensatori a perdere	□
I bagni sono dotati di	finestre 	□
aspiratore 	□

Manutenzione dei bagni
buona	□
discreta	□
cattiva 	□
Le pareti ed il soffitto dell'edifìcio presentano chiazze di umidità?
	si □           no□

C'è nella scuola una infermeria?	si □           no□
C'è un luogo destinato alla ricreazione? 	si □           no□
Esistono
bar 	□
distributori automatici 	□
servizi alternativi	□
C'è il C.I.C.? 	si □           no□
Quali sono le figure professionali che vi accedono?
gli stessi insegnanti
medici
psicologici
altro (specificare)……………………...............................

Sono presenti laboratori? 	si □           no□
Se si a che tipo di attività sono destinati.................................................................................

Esiste un piano antincendio? 	si □           no□
Le vie di fuga sono ben individuate? 	si □           no□
Le porte verso l'esterno sono dotate di maniglie antipanico?	si □           no□
Avete mai fatto una simulazione per un caso di pencolo? 	si □           no□
Quanti sono complessivamente gli alunni presenti nell'istituto?.....................................
Maschi………………….
Femmine………………..

Aula
N. alunni..............................................
Maschi................................................
Femmine............................................
L'aula è orientata a ................................................................
Lunghezza m........................larghezza m..................altezza m.
Superficie mq.......................................cubatura mc................
Numero finestre...............................................
Superficie totale finestrata mq...................................................
Altezza delle finestre dal pavimento m........................................
L'apertura delle finestre è
a vasistas	□
a ghigliottina	□
con ante	□
Le finestre sono schermate con
tende	□
veneziane	□
persiane	□
avvolgibili	□
altro	□

I vetri sono

termici             	si □           no□
infrangibili 	si □           no□

Ogni quante ore vengono aperte le finestre....................
La luce naturale dell'aula proviene
da un solo lato	□
da due lati	□

Da dove
destra	□
sinistra	□
davanti	□
dietro	□
L'illuminazione naturale è sempre sufficiente 	si □           no□
Numero delle porte……………………………………..
Il pavimento è
mattoni	□
piastrelle	□
linoleum	□
legno	□
altro	□

Manutenzione e condizione dell'aula
buona	□
discreta	□
cattiva 	□
II colore delle pareti è..............................................................
La parete è fornita di zoccolo lavabile 	si □           no□
Lungo le pareti vi sono
librerie 	□
scaffali 	□
pannelli disegnabili	□
C'è la possibilità di modificare la disposizione interna dell'ambiente secondo varie esigenze
(specificare).............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
I banchi sono:
monoposto	□
biposto 	□

Si possono riunire per formare posti di lavoro plurimi	si □           no□
Qual è in generale il grado di conservazione dei banchi
buono	□
discreto	□
cattivo	□
Il piano del banco è: 	lavabile 	si □           no□
inclinabile 	si □           no□
li posto dell'insegnante è
cattedra 	□
tavolo		□
I bagni sono ubicati in prossimità delle aule?	si □           no□
Manutenzione dell'aula:
la pulizia viene effettuata tutti i giorni 	si □           no□
le pareti sono imbiancate annualmente  	si □           no□
Se no. quando l'ultima volta...................................................................................................
Come vi sentite nell'aula
Temperatura tura-
si sente troppo caldo	□
si sente troppo freddo	□
si sta bene	□

Acustica:
la voce dell’insegnante si diffonde bene?	si □           no□
l'aula è rumorosa?	si □           no□

Se si, quali sono le fonti di rumore.................................................................................................
Ci sono altri elementi di disturbo....................................................................................................
Vista:
riesci a leggere alla lavagna	si □          no □
Ci sono elementi di disturbo ..................................................................................
Posizione:
quando sei seduto ai banco ti senti comodo 	si □          no □
Se no, potresti dire cosa ti crea disturbo...................................................
Prova ora a dare alcuni suggerimenti sulla scuola e sulla tua aula:
Scuola
1............................................................................................................................................................................................................................................	
2............................................................................................................................................................................................................................................	
3............................................................................................................................................................................................................................................	
4............................................................................................................................................................................................................................................	

Aula
1............................................................................................................................................................................................................................................	
2............................................................................................................................................................................................................................................	
3............................................................................................................................................................................................................................................	
4............................................................................................................................................................................................................................................