Banca dati progetti e interventi di Prevenzione e Promozione della Salute
Rete Regionale Peer Education "PARI E DISPARI" (PEER TO PEER)
Regione Piemonte gruppo ASL Asti
Progetto avviato nell’anno 2016

INTERVENTO/AZIONE
Incontro con gli studenti durante la giornata di autogestione 15 Febbraio 2024 - Asti a.s.2023-2024
Il progetto si propone di promuovere il protagonismo dei ragazzi nl'interno della scuola rispetto a temi relativi alla promozione della salute, con particolare attenzione all'affettivita' e alla sessualita' e prevede la collaborazione degli insegnanti.Il progetto si articola su tre anni. Nel primo e' prevista la formazione dei peer.Nel secondo anno sono previsti incontri dei peer educators con i ragazzi delle classi seconde. Il lavoro continua anche nel terzo anno ,se i peer gia' formati,danno la loro disponibilita',compatibilmente con gli impegni legati all'esame di maturita'.Negli incontri con il gruppo classe vengono affrontati,con modalita' di lavoro attive, temi quali l'adolescenza, lo svluppo psico-sessuale,la contraccezione, la presentazione del servizio consultoriale e dello spazio giovani..
PeriodoNumero
edizioni		Ore singola
edizione		Totale persone
raggiunte		Setting
15/02/2024 - 15/02/20241380Ambiente scolastico
Scuole coinvolte nell’intervento
AstiPlesso : F VERCELLI
Scuola Secondaria di secondo grado		Classi 1e : 3
Classi 2e : 3
DestinatariMetodiCarichi di lavoro
Scuola secondaria di secondo grado
Educazione / sviluppo di competenze / formazione
  • Peer education
  • Programmi educativi
    		• Educatore professionale
    » Operatori : 2 - ore 3
    Documentazione
    Materiale di comunicazione e informazione
    Articolo sul giornale LA STAMPA dell'evento
    Note aggiuntive
    Si segnala inoltre un intervento del Servizio SERD che ha accolto la richiesta avanzata dagli studenti del Liceo Vercelli, dando la disponibilità per una conferenza, che è stata tenuta il 15 febbraio scorso dalle 10.30 alle 12.30 circa da due educatori professionali, con un gruppo di circa 80 studenti del biennio.
    Titolo della conferenza "DIPENDE"
    Nello specifico è stata accolta la loro richiesta di affrontare l'argomento in merito alle dipendenze dal gioco, argomento che gli studenti ritengono importante, partendo dai meccanismi che sono alla base di qualunque dipendenza.
    L'intervento è propedeutico ad un futuro incontro con il Dirigente scolastico al fine di riproporre il progetto della Peer Education, previsto nel catalogo.
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    In collaborazione con le ASL/ASO del Piemonte
    Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute