UNPLUGGED

INTERVENTO/AZIONE

unplugged formazione insegnanti scuole medie del territorio ASLTO4

Programma Unplugged. Percorso formativo per insegnanti. L’Osservatorio Epidemiologico delle Dipendenze della Regione Piemonte (OED) promuove da molti anni in tutte le scuole secondarie di primo grado un programma di prevenzione all’uso e abuso di tabacco, alcol e altre sostanze, denominato Unplugged. Si tratta di un programma di prevenzione delle dipendenze e promozione della salute basato sul modello dell’influenza sociale, disegnato a partire dalle migliori evidenze scientifiche, da un gruppo di ricercatori europei e valutato nell’ambito dello studio EU-Dap (European Drug addiction prevention trial - Informazioni più dettagliate sono disponibili su www.eudap.net). I risultati di tale valutazione mostrano che il programma è efficace nel prevenire e ritardare l’uso di tabacco, alcol e cannabis. “Unplugged” è quindi il primo programma europeo di provata efficacia, riconosciuto ed inserito nel progetto CCM “Guadagnare salute in adolescenza”. In Piemonte, l’Osservatorio Epidemiologico delle Dipendenze si occupa di coordinare le attività di formazione rivolte sia agli insegnanti, sia ai formatori locali. Questi ultimi sono stati formati con corsi specifici attraverso i quali sono entrati a far parte del network europeo di formatori e vengono aggiornati ad intervalli regolari dai responsabili nazionali della formazione. Su questo territorio sono costituiti da alcuni operatori del Servizio delle Dipendenze Patologiche - SERD ASLTO4. Unplugged è articolato in 12 unità di 1 ora ciascuna ed è condotto in classe dall’insegnante. I docenti partecipano ad una specifica formazione tenuta dai formatori locali Unplugged (OPERATRICI E OPERATORI SERD) della durata di 20 ore consecutive. Unplugged mira a migliorare il benessere e la salute psicosociale dei ragazzi attraverso il riconoscimento ed il potenziamento delle abilità personali e sociali necessarie per gestire l’emotività e le relazioni sociali, e per prevenire e/o ritardare l’uso di sostanze.