Progetto "Emozioni in regola"

INTERVENTO/AZIONE

Formazione dei referenti di progetto

Lo sviluppo del progetto ha previsto una fase di formazione iniziale con i referenti (operatori sanitari e docenti), teorico e pratica al fine di aumentare le conoscenze relative le neuroscienze e i processi mentali che avvengono negli adolescenti attraverso l'utilizzo di tecniche ed esercizi. La formazione ha previsto due livelli di approfondimento: uno diretto al gruppo di referenti sanitari che ha ricevuto una formazione specifica relativa lo sviluppo e la promozione delle esercitazioni da svolgere in classe al fine di permettere una collaborazione fattiva con i referenti della SISSA (durata 4 ore); una diretta al gruppo misto di operatori sanitari e docenti delle scuole (formazione congiunta),sviluppata su 4 giornate per un totale di 12 ore.