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| Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute | ||||||
"C.I.C.- Centri di Informazione e Consulenza"(CATALOGO)
Regione Piemonte gruppo ASL Vercelli
Progetto avviato nell’anno 2007
INTERVENTO/AZIONE
Promuovere riflessione e pensiero critico: Spazio d'Ascolto A.S. 2017/18
CIC CENTRI DI INFORMAZIONE E CONSULENZA (CATALOGO) 2017/18
| Periodo | Numero edizioni | Ore singola edizione | Totale persone raggiunte | Setting |
| 01/01/2018 - 31/05/2018 | 58 | 3 | 184 | Ambiente scolastico |
| Scuole coinvolte nell’intervento | ||
| Borgosesia | Plesso : I I S VINCENZO LANCIA Scuola Secondaria di secondo grado | |
| Plesso : ISTITUTO SUPERIORE FERRARI BORGOSESIA Istituto : I I S G FERRARI Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : ABATE SALVATORE LIRELLI Istituto : I I S VINCENZO LANCIA Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Gattinara | Plesso : IPSSAR SOLDATI GATTINARA Istituto : G PASTORE Scuola Secondaria di secondo grado | |
| Varallo | Plesso : G PASTORE Scuola Secondaria di secondo grado | |
| Vercelli | Plesso : I I S LAGRANGIA Scuola Secondaria di secondo grado | |
| Plesso : I I S CAVOUR Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : L LAGRANGIA Istituto : I I S LAGRANGIA Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : I P LANINO Istituto : I I S CAVOUR Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : I P S I A FRANCIS LOMBARDI Istituto : I I S FRANCIS LOMBARDI Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : LICEO ARTISTICO AMBROGIO ALCIATI Istituto : I I S LAGRANGIA Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : G FERRARIS Istituto : I I S GALILEO FERRARIS Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Destinatari | Metodi | Carichi di lavoro |
| Minori Scuola secondaria di secondo grado | Educazione / sviluppo di competenze / formazione | Assistente sociale » Operatori : 1 - ore 5 Educatore professionale » Operatori : 4 - ore 175 |
| Documentazione | ||
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| Note aggiuntive |
| La presente azione, trattandosi di un'attività di consultazione individuale degli studenti su richiesta volontaria, non si configura come attività sulla classe. Per questo motivo gli operatori, pur registrando l'appartenenza alla classe di ogni studente incontrato, non inseriscono questo dato nella relazione finale. Sarà possibile introdurlo in seguito così da fare delle osservazioni sulla fascia di età maggiormente interessata all'intervento. Si sottolinea inoltre che all'attività CIC partecipa anche un Istituto professionale (Casa di Carità Arti e Mestieri), non compresa tra le scuole catalogate. |