Banca dati progetti e interventi di Prevenzione e Promozione della Salute

SUGHERO E ROSMARINO EMPOWERMENT OPERATORI SANITARI

Regione Piemonte ASL Biella

Progetto avviato nell’anno 2016 - Ultimo anno di attività : 2016

Abstract

Obiettivo generale
- Sughero e rosmarino sono due piante che compongono la macchia mediterranea, resilienti ai fenomeni e alle catastrofi siano esse naturali o causate dall'uomo.Il termine resilienza indica la capacità degli individui non solo di resistere alle difficoltà dei percorsi di vita ma soprattutto di fronteggiarli sviluppando competenze, capacità e caratteristiche di resilienza.La resilenza si basa su risorse personali che diventano fattori di protezione. E' in questa cornice che lavorare con adolescenti e ragazzi che provengono da esperienze e contesti sfavorevoli si colloca come un importante intervento preventivo rispetto allo sviluppo di situazioni di violenza o di rischio proprio attraverso il rinforzo dei fattori di protezione e non solo attraverso i fattori di rischio. Se le risorse personali ed i contesti in cui facciamo esperienza diventano fattori di protezione,l'individuazione,l'emersione e il potenziamento di queste risorse divengono le azioni necessarie nell'ambito della prevenzione alle dinamiche di violenza e maltrattamento
  OBIETTIVO GENERALE :Formare gli operatori, attraverso un depotenziamento delle loro paure, nella gestione del maltrattamento e della violenza di genere e delle esperienze sfavorevoli infantili, con particolare riguardo ai rischi connessi al perpetuarsi delle dinamiche di violenza.
Analisi di contesto
- Nella narrazione delle donne vittime di violenza e di esperienze sfavorevoli infantili emergono "vite frammentate"caratterizzate da vulnerabilità,scarsa autostima,e scarso accesso alle proprie risorse, che caratterizzano anche le storie degli autori di reati violenti con esperienze sfavorevoli infantili o con l'essere stati a loro volte vittime di violenza.Per quanto attiene gli aspetti educativi,antropologici e pedagogici legati alla violenza di genere è molto importante evidenziare come proprio la preadolescenza e l'adolescenza siano i momenti evolutivi più a rischio per l'eventuale sviluppo di personalità maltrattanti o di personalità fragili.E' in questa cornice che le operatrici della rete antiviolenza di Biella,e nello specifico Lo Sportello di Ascolto e Casa Rifugio propone un'attività sperimentale preventiva,di rinforzo alla resilienza e di self empowerment che vedrà coinvolti adolescenti e giovani adulti intercettati dai servizi sociali dei Consorzi di Servizio Sociale CISSABO e IRIS ed eventualmente del Servizio di Neuropsichiatria dell'ASLBI.La resilienza,dunque non è solo la capacità di resistere e fronteggiare gli eventi drammatici ma,sperimentare resilienza significa anche promuovere la propria crescita.In questo complesso di elementi lavorare con adolescenti e ragazzi che provengono da esperienze e contesti sfavorevoli si colloca come un importante intervento preventivo rispetto allo sviluppo di situazioni di violenza o di rischio proprio attraverso il rinforzo dei fattori di protezione e non solo attraverso il contenimento dei fattori di rischio
Metodi e strumenti
- Il percorso prevede l'uso di metodologie di formazione attiva attraverso il coinvolgimento diretto e la sperimentazione dei partecipanti degli strumenti che saranno successivamente utilizzati con i ragazzi. Il LABORATORIO FORMATIVO è dedicato alla formazione degli operatori e alla progettazione degli strumenti.Tratta i temi del maltrattamento,violenza,violenza di genere e rischi connessi al perpetuarsi delle dinamiche di violenza.Evidenzia il desiderio dell'operatore di intervenire nella relazione educativa con strumenti adeguati al self empowerment e al potenziamento della resilienza.Opera sul depotenziamento delle paure dell'operatore nella gestione delle tematiche di violenza e maltrattamento e sulla mobilizzazione delle risorse del soggetto.I discenti vengono accompagnati nella ricerca e nella mobilizzazione delle proprie risorse personali e professionali più efficaci e idonee nel lavoro di promozione della resilienza con adolescenti.Per la progettazione degli strumenti si utilizzano e adattano strumenti psicoeducativi idonei al lavoro con adolescenti in chiave di promozione della resilienza.Nel gruppo degli educatori saranno individuati quattro operatori che a coppie gestiranno due gruppi di ragazzi.Gli educatori costruiranno il proprio programma di intervento in base al percorso formativo.Gli incontri di supervisione accompagneranno la conduzione dei gruppi e saranno fondamentali per la sintesi sulla sperimentazione sia in termini di utilizzo della metodologia che di vissuti e di gestione delle dinamiche relazionali attivate dagli operatori all'interno del gruppo.La fase finale prevede un ritorno in plenaria con tutto il gruppo di educatori e dei referenti dei servizi finalizzato a raccogliere gli esiti dell'esperienza e a definire le linee guida per la gestione/conduzione di gruppi di adolescenti orientati alla promozione della resilienza.
Valutazione prevista/effettuata
- Sarà richiesto ai partecipanti di prepararsi al percorso preventivamente attraverso la lettura di alcuni documenti introduttivi al concetto di resilienza e di self empowerment al fine di utilizzare il tempo del laboratorio per la strutturazione degli strumenti necessari alla conduzione dei gruppi di ragazzi.La fase di supervisione e accompagnamento riguarderà esclusivamente i quattro operatori che accompagneranno i due gruppi sperimentali di adolescenti.In sede di plenaria conclusiva gli operatori che hanno sperimentato la gestione dei gruppipresenteranno le attività e tutto il gruppo insieme al formatore faranno una sintesi degli apprendimenti per arrivare a definire delle linee guida per la conduzione di gruppi di adolescenti orientati al self empowerment

Tema di salute prevalente	Temi secondari	Setting	Destinatari finali
Cultura dello stigma		Ambiente scolastico	Operatori socio-assistenziali Sovracomunali (distretti, asl, consorzi socio-assistenziali, province, ecc.)

Obiettivi specifici e interventi/azioni

Obiettivi
- 1) formazione degli operatori e progettazione degli strumenti - dialettica bisogno/desiderio
  - gli operatori vengono introdotti e sensibilizzati ai temi del maltrattamento e della violenza con particolare riguardo ai rischi connessi al perpetuarsi delle dinamiche di violenza. Il gruppo viene accompagnato all'emersione del desiderio e della necessità dell'operatore di intervenire nella relazione educativa con strumenti adeguati finalizzando il proprio intervento al self empowerment e al potenziamento della resilienza. Argomenti di tipo teorico introduttivo di questa prima parte saranno la violenza, il maltrattamento, la violenza di genere
- secondo modulo: accompagnamento e supervisione
  - quattro incontri di supervisione (durata due ore ad incontro) per gli educatori che gestiranno la sperimentazione con i gruppi di adolescenti
- terzo modulo: plenaria e sintesi
  - La fase finale prevede un ritorno in plenaria in presenza di tutto il gruppo educatori e dei referenti dei servizi finalizzato a raccogliere gli esiti dell'esperienza e a definire le linee guida per la gestione/conduzione di gruppi di adolescenti orientati alla promozione della resilienza
Interventi Azioni 2016
- plenaria e sintesi
- primo modulo laboratorio formativo

Documentazione di progetto

	Allegato/link esterno
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Mandati	Scuola Polo	Finanziamenti

Responsabili e gruppo di lavoro	Enti promotori e/o partner
DOTT.SSA GIVONETTI PSICOLOGA ASLBI CONSORZIO CISSABO CONSORZIO IRIS	Amministrazione Locale FORCOOP Amministrazione Locale RETE ANTIVIOLENZA DI BIELLA


Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute