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Progetto: Scegli il tuo freestyle riflessioni ed esperienze su stili di vita e scelte consapevoli


Regione: Piemonte  ·  ASL CN 1

Periodo
Anno avvio: 2014  ·  Ultimo intervento: 2026  ·  Progetto in corso
Tema principale
Salute mentale
Temi specifici
Empowerment individuale

Dal 2022

Interventi
5
Comuni
3
Plessi
9
Classi
92

Descrizione

Perché questo progetto?

L'iniziativa parte dalla necessità di un intervento precoce sui fattori della vita quotidiana che incidono sul disagio adolescenziale. Tale intervento si svolgerà nel contesto scolastico, ambiente di socializzazione privilegiato per il ragazzo, nonché importante luogo di formazione paragonabile solo alla famiglia: è uno spazio esterno alla famiglia e alle dinamiche spesso conflittuali che in ambito famigliare vengono a crearsi ed è un contesto dove il ragazzo non è solo, ma inserito in un gruppo, la classe, dall'enorme potere decisionale. Ne consegue che la scuola è spesso anche un luogo dove si manifestano i primi segnali di disagio negli adolescenti e dove , al contempo è possibile individuare e attivare le risorse che consentano di eliminare , o quanto meno ridurre , i fattori di rischio associati al disagio e favorire il benessere psicofisico dei ragazzi Si propone il progetto alle classi come inizio di un percorso sul rapporto benessere/rischio come questione particolarmente rilevante rispetto alla popolazione giovanile

Quali sono gli obiettivi di cambiamento?

Obiettivi generali

Promuovere azioni finalizzate alla prevenzione del disagio giovanile

Obiettivi specifici

  1. 1
    Promuovere una riflessione sul concetto di salute, salute mentale e sugli stili di vita sani
  2. 2
    Informare e sensibilizzare la popolazione scolastica sulle problematiche connesse alla percezione del rischio al fine di promuovere la capacità di assumere decisioni responsabili con particolare riferimento al consumo di sostanze

Qual è la metodologia scelta e i principali interventi?

L'intervento prevede tre incontri della durata di due ore con ciascuna classe aderente al progetto. La conduzione sarà attiva e interattiva nell'ottica di offrire al gruppo uno spazio di espressione e confronto strutturato e protetto. Partendo da una breve introduzione sui due servizi proponenti il progetto, si condurrà il gruppo nella direzione della possibilità di esprimersi agevolando la discussione con domande dirette, proposte di riflessione, esemplificazioni, attività in piccoli gruppi. La scelta del materiale è orientata dalla necessità di utilizzare un linguaggio il più possibile accessibile ai giovani (video riferimenti a siti internet….) con l'attenzione a fornire informazioni pertinenti e precise

Quali risultati di cambiamento sono stati raggiunti?

n. di scuole aderenti somministrazione di questionari

Documentazione

Interventi

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