| In collaborazione con le ASL/ASO del Piemonte | ||
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| Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute | ||
IL DISTURBO DEL LINGUAGGIO SEMPLICE: COME RICONOSCERE E INTERVENIRE A SCUOLA
Regione Piemonte gruppo ASL Cuneo 1
Progetto avviato nell’anno 2018
INTERVENTO/AZIONE
Attività formativa a.s. 2018/2019
| Periodo | Numero edizioni | Ore singola edizione | Totale persone raggiunte | Setting |
| 01/01/2019 - 31/12/2019 | 1 | 6 | Ambiente scolastico |
| Scuole coinvolte nell’intervento | ||
| Bene Vagienna | Plesso : BENE VAGIENNA Istituto comprensivo | |
| Cavallermaggiore | Plesso : CAVALLERMAGGIORE Istituto comprensivo | |
| Fossano | Plesso : FOSSANO ANDREA PAGLIERI Istituto : FOSSANO A Istituto comprensivo | |
| Plesso : FOSSANO FEDERICO SACCO Istituto comprensivo | ||
| Genola | Plesso : SCUOLA MATERNA GIAN BATTISTA REYNERI Scuola infanzia | |
| Saluzzo | Plesso : SALUZZO Istituto comprensivo | |
| Destinatari | Metodi | Carichi di lavoro |
| Scuola | Educazione / sviluppo di competenze / formazione |