Oggi che fai? (Catalogo)

INTERVENTO/AZIONE

Interventi a.s. 2019-20 (Rivoli, Orbassano)

Il progetto "Oggi che fai?" si colloca all'interno di iniziative a favore della prevenzione di comportamenti aggressivi e violenti, a partire dalla assunzione di responsabilità individuale e di gruppo della qualità delle relazioni interpersonali e del clima affettivo-relazionale all'interno del proprio contesto scolastico. Le relazioni negative con i propri pari sono, infatti, uno dei principali fattori stressanti in adolescenza e dunque si connotano come un fattore di rischio per lo sviluppo e il benessere psico-fisico del ragazzo. "Oggi che fai?" vuole essere un'occasione per sensibilizzarne il contesto scolastico e per incrementare, nei ragazzi,l'acquisizione di competenze comunicative e interpersonali innovative ed efficaci. OBIETTIVI Il progetto di promozione della salute "Oggi che fai?" è finalizzato alla promozione di competenze trasversali negli adolescenti per la prevenzione di comportamenti aggressivi messi in atto contro di sè e altri. Programma, metodo, strumenti e verifica. Il progetto è triennale e utilizza la metodologia della Peer Education: 1.Primo anno: formazione di Peer educator delle classi seconde delle Scuole secondarie di secondo grado, tramite esercitazioni finalizzate allo sviluppo di capacità di comunicazione assertiva, mediazione e negoziazione efficaci da parte di operatori dell'ASL TO3. 2.Secondo anno: i Peer educator frequentanti le classi terze si sperimentano nella progettazione e concretizzazione di interventi per gli studenti delle classi prime del medesimo istituto scolastico riguardanti la prevenzione di comportamenti aggressivi messi in atto contro di sé ed altri. 3.Terzo anno: per gli studenti che hanno già affrontato il loro percorso di Peer educator, frequentanti il quarto anno, è previsto un percorso di affiancamento ai peer educator più giovani, per portare le loro esperienze e testimonianze, nel percorso formativo e nella progettazione degli interventi.