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| Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute | ||||||
"UNPLUGGED"
Regione Piemonte gruppo ASL Vercelli
Progetto avviato nell’anno 2010
INTERVENTO/AZIONE
Realizzazione Unplugged A.S. 2020/21
Gli incontri e la scansione dei temi trattati seguono le indicazioni:
- di una guida metodologica fornita ai docenti;
- di lavori-stimolo proposti da un quaderno dello studente che ogni ragazzo coinvolto dal progetto riceverà dall’insegnante all’inizio del progetto.
Delle 12 unità da trattare con gli studenti soltanto 3 fanno riferimento diretto alle sostanze di abuso (fumo, alcol, altre droghe); le restanti 9 unità esplorano temi quali: fare o non fare parte di un gruppo; verificare quanto le opinioni personali riflettono la realtà; esprimere se stessi; capacità di affrontare le situazioni; soluzioni di problemi; ecc. Tutto questo per promuovere e stimolare le abilità intra ed interpersonali e favorire la capacità di fare scelte protettive rispetto alla propria salute.
| Periodo | Numero edizioni | Ore singola edizione | Totale persone raggiunte | Setting |
| 01/01/2021 - 31/12/2021 | 4 | 22 | 70 | Ambiente scolastico |
| Scuole coinvolte nell’intervento | ||
| Vercelli | Plesso : I I S LAGRANGIA Scuola Secondaria di secondo grado | Classi 1e : 1 |
| Plesso : L LAGRANGIA Istituto : I I S LAGRANGIA Scuola Secondaria di secondo grado | Classi 1e : 2 | |
| Plesso : LICEO ARTISTICO AMBROGIO ALCIATI Istituto : I I S LAGRANGIA Scuola Secondaria di secondo grado | Classi 1e : 1 | |
| Destinatari | Metodi | Carichi di lavoro |
| Scuola secondaria di secondo grado | Educazione / sviluppo di competenze / formazione | Educatore professionale » Operatori : 1 - ore 20 Insegnante scuola secondaria di secondo grado » Operatori : 1 - ore 88 |
| Documentazione | ||
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| Note aggiuntive |
| I contatti sono avvenuti con l'insegnante del Liceo prevalentemente attraverso mail. Durante questo anno scolastico l’educatore di riferimento ha partecipato ad una mattinata formativa con i professionisti dell’Osservatorio Epidemiologico Dipendenze (referente del progetto Unplugged). Durante questo incontro sono stati descritti e sperimentati materiali che andavano a variare la gestione e la conduzione di alcune unità, per renderli fruibili in modalità a distanza. E’ stata sottolineata l’importanza di trasferire tali contenuti ad insegnanti già esperti sul progetto, ed è stato inoltre specificato in quella sede come Unplugged sia da considerare NON adatto per una realizzazione complessiva a distanza. Considerando la docente del nostro territorio “esperta” del progetto Unplugged, si è provveduto a condividere con lei i materiali ricevuti. |