| In collaborazione con le ASL/ASO del Piemonte | ||
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| Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute | ||
CURA DI Sè CURA DELL'ALTRO.LABORATORI DI HUMANITIES A SCUOLA
Regione Piemonte gruppo ASL Biella
Progetto avviato nell’anno 2018
INTERVENTO/AZIONE
CURA DI SE DELL'ALTRO DEGLI AMBIENTI DI VITA (as 2022.2023)
percorso di formazione-intervento, rivolto ai docenti.
Il progetto verrà realizzato facendo ricorso alle forme e modalità artistico-espressive di seguito riportate:
- Poesia Visiva: un fenomeno ibrido tra arte e letteratura, espressione di un movimento di ricerca artistica basato sulla produzione di opere in cui coesistono parole e immagini che uniscono in un rapporto di interazione e fusione il linguaggio visivo e quello verbale.
- Brevi essenziali narrazioni (BEN) attengono all’arte di raccontare di sé in modo breve ed essenziale favorendo una riflessione e conseguentemente una ridefinizione narrativa della propria realtà interiore così come dell’ambiente, anche relazionale, circostante.
- Artefatti verbo-visivi di varia natura, testi poetici e artefatti plastici realizzati con materiale “povero” (a titolo di esempio, argilla, sassi, etc…)
Queste forme espressive possono consentire di esplorare pedagogicamente il tema della Cura evidenziandone gli elementi essenziali, le forme e gli ambiti nei quali la relazione di cura può costituirsi a fondamento di ogni pratica di promozione della salute e di future opportunità di cittadinanza attiva.
| Periodo | Numero edizioni | Ore singola edizione | Totale persone raggiunte | Setting |
| 27/10/2022 - 23/11/2022 | 1 | 8 | 20 | Ambiente scolastico |
| Scuole coinvolte nell’intervento | ||
| Biella | Plesso : IC BIELLA III Istituto comprensivo | |
| Plesso : I I S EUGENIO BONA Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : LICEO AMEDEO AVOGADRO Istituto : A AVOGADRO LICEO SCIENTIFICO Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : G Q SELLA LICEO ARTISTICO Istituto : G Q SELLA Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : Q SELLA ITI Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Plesso : I I S GAE AULENTI Scuola Secondaria di secondo grado | ||
| Vigliano Biellese | Plesso : IC VIGLIANO BIELLESE Istituto comprensivo | |
| Plesso : DANTE ALIGHIERI Istituto : IC VIGLIANO BIELLESE Scuola Secondaria di primo grado | ||
| Destinatari | Metodi | Carichi di lavoro |
| Insegnante | Insegnante scuola secondaria di secondo grado » Operatori : 3 - ore 2.5 |
| Documentazione | ||||
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| Note aggiuntive |
| Nell'ambito del Laboratorio territoriale permanente in tema di Cura di Sé e dell’Altro e pratiche creative centrate sulle Humanities anche per l'anno 2022- 2023 è previsto un percorso di formazione-intervento volto a sostenere, sviluppare e valorizzare le competenze educative delpersonale docente. La prima parte di tale itinerario formativo si compone di 3 appuntamenti volti ad indagare come la "posizione poetica" si configuri come dispositivo irrinunciabile per l'esplorazione pedagogica del tema della Cura, concorrendo all'apprendimento di quell'habitus interiore capace di sviluppare sensibilità e competenze che ci aiutano a “rimettere mano” ai nostri modi di attribuire significato al mondo, a riconsiderare valori eposture cognitive. |