Diario della Salute. Percorsi di promozione del benessere tra i pre-adolescenti
Progetto inserito nel Catalogo Scuole
Regione Piemonte gruppo ASL Torino 3
Progetto avviato nell’anno 2021
INTERVENTO/AZIONE
Incontro organizzativo al percorso formativo con gli insegnanti aderenti al progetto anno scolastico 2022/2023
In seguito all'adesione dell'I.C. Matteotti di Rivoli, I.C. Vigone-Locatelli e I.C. Pinerolo IV-V Giovanni XXIII sono stati contattati (telefonicamente, via mail e anche attraverso l'App della Promozione della salute) i Referenti della promozione della salute delle scuole, invitandoli ad un incontro organizzativo con la partecipazione di tutte le insegnanti interessati al progetto. Durante l'incontri è stato presentato il progetto, la struttura dei due giorni formativi. Inoltre è stato deciso l'orario ed i giorni degli incontri formativi.
Sono state fornite anche le indicazioni metodologiche richieste dal progetto:
-il link per il diario dei ragazzi, si consiglia di distribuirlo almeno 15 giorni prima dell’attivazione della formazione con gli insegnanti
-il diario per i genitori va consegnato almeno un mese prima dell’attivazione della formazione con gli insegnanti
-l’insegnante deve leggere il diario dei ragazzi prima di iniziare la formazione.
Periodo | Numero edizioni | Ore singola edizione | Totale persone raggiunte | Setting |
01/12/2022 - 30/12/2022 | 1 | 2 | 10 | Ambiente scolastico |
Scuole coinvolte nell’intervento |
Pinerolo | Plesso : I C PINEROLO IV V GIOV XXIII Istituto : I C PINEROLO IV Scuola Secondaria di primo grado | Classi 2e : 6
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Rivoli | Plesso : I C RIVOLI MATTEOTTI MATTEOTTI Istituto : I C RIVOLI MATTEOTTI Scuola Secondaria di primo grado | Classi 2e : 4
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Vigone | Plesso : I C VIGONE LOCATELLI Istituto : I C VIGONE Scuola Secondaria di primo grado | Classi 2e : 1
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Destinatari | Metodi | Carichi di lavoro |
Insegnante
| Informazione / comunicazione / documentazione / Social marketingOrganizzazione eventi | Psicologo » Operatori : 1 - ore 4 Educatore professionale » Operatori : 1 - ore 2
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