CATALOGO OFFERTA FORMATIVA ASL VCO: PEER EDUCATION

INTERVENTO/AZIONE

Formazione insegnanti e peer educator

La formazione degli attori rappresenta un passaggio fondamentale nella realizzazione degli interventi. Non si tratta quindi di sovraccaricare insegnanti e studenti di nozioni e di concetti ma di trasferire ad entrambi le informazioni fondamentali sui contenuti da trasmettere e di fornire ai peer educator gli strumenti essenziali per la conduzione del gruppo classe.Per ogni classe coinvolta negli interventi è stata richiesta la disponibilità di almeno un insegnante e di una coppia di peer educator.La formazione sul metodo è probabilmente la discriminante principale per la buona riuscita dei processi di peer education: essa, infatti, condiziona l’acquisizione delle abilità e delle competenze necessarie per la gestione degli interventi nelle classi e la realizzazione di uno scambio comunicativo efficace tra peer educator e studenti. La formazione sui contenuti invece fornisce gli indispensabili elementi conoscitivi e informativi per circostanziare in modo critico l’argomento delle IST (infezioni sessualmente trasmissibili).