| In collaborazione con le ASL/ASO del Piemonte | ||
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| Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute | ||
Azione 1.3 "Diario della salute"
Regione Piemonte gruppo ASL Asti
Progetto avviato nell’anno 2020
INTERVENTO/AZIONE
Attività svolta dagli insegnanti formati con gli studenti s.s.2023-2024 Scuola I.C. Rocchetta Tanaro "PARINI PORTACOMARO"(gennaio - dicembre 2024)
Nello specifico, il programma "Diario della Salute" è composto da:
- un diario per gli studenti che racconta la storia di quattro ragazzi e ragazze che sperimentano i
cambiamenti evolutivi e alcuni comportamenti a rischio tipici dell'età adolescenziale,
confrontandosi per la prima volta con il bisogno di sentirsi indipendenti e autonomi dal mondo
degli adulti,
- un diario per i genitori che attraverso il racconto dell'esperienza di una mamma e un papà con
figli adolescenti tratta il tema della relazione e della comunicazione tra genitori e figli in
adolescenza,
| Periodo | Numero edizioni | Ore singola edizione | Totale persone raggiunte | Setting |
| 10/03/2024 - 18/05/2024 | 5 | 2.5 | 29 | Ambiente scolastico |
| Scuole coinvolte nell’intervento | ||
| Portacomaro | Plesso : PARINI PORTACOMARO Istituto : ROCCHETTA TANARO Scuola Secondaria di primo grado | Classi 2e : 2 |
| Destinatari | Metodi | Carichi di lavoro |
| Scuola Scuola secondaria di primo grado | Educazione / sviluppo di competenze / formazione | Insegnante scuola secondaria di primo grado » Operatori : 5 - ore 3 |
| Documentazione | ||
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| Note aggiuntive |
| - un percorso informativo-formativo di almeno due incontri tenuto da operatori socio-sanitari per i genitori su tematiche connesse alla relazione e alla comunicazione con figli adolescenti, - un percorso formativo per insegnanti di due incontri condotti da esperti di didattica attiva e partecipata al fine di fornire agli insegnanti metodi e strumenti didattici adeguati per affrontare con i ragazzi i temi legati all'adolescenza (il rapporto con il corpo, la gestione delle emozioni, il rapporto con gli altri, ecc.), - un blog dedicato in cui gli operatori socio-sanitari e gli insegnanti possono riportare e condividere le attività effettuate e le esperienze vissute (www.diariodellasalute.it), - un intervento in classe condotto dagli insegnanti appositamente formati durante l'orario scolastico. Tale intervento include cinque unità didattiche che l'insegnante svolge nell'ambito della sua attività curriculare. Ogni unità didattica è strutturata in obiettivi e attività interattive individuali, in piccolo gruppo o di gruppo-classe. L'insegnante ha a disposizione un manuale per lo svolgimento e la realizzazione dell'intervento in classe. Il Quaderno per l'insegnante contiene la descrizione degli obiettivi e delle attività previste per ogni unità didattica, oltre a indicazioni generali per un buon svolgimento dell'intervento in classe. La descrizione sintetica delle singole unità didattiche è riportata nella tabella. |