Oggi che fai? (Catalogo)

INTERVENTO/AZIONE

interventi realizzati

il progetto "Oggi che fai?" È finalizzato alla promozione di competenze traversali negli adolescenti per la prevenzione di comportamenti aggressivi messi in atto contro di sé ed altri e mira alla costruzione di una cultura scolastica sensibile ai valori dell'integrazione della diversità e della negoziazione, incrementando le competenze comunicative e interpersonali. E' un progetto che si basa sulla metodologia della peer education o educazione alla pari tra i ragazzi, che vanno a condividere nuove conoscenze, sviluppare nuove consapevolezze, testare nuove attività e progettare insieme migliorando la propria autostima, capacità sociali, comunicative e l'autoefficacia. Il progetto è triennale: 1. Primo anno: formazione di Peer educator delle classi seconde delle Scuole secondarie di secondo grado, tramite esercitazioni finalizzate allo sviluppo di capacità di comunicazione assertiva, mediazione e negoziazione efficaci da parte di operatori dell'Asl. 2. Secondo anno: i Peer educator frequentanti le classi terze si sperimentano nella progettazione e concretizzazione di interventi per gli studenti delle classi prime del medesimo istituto scolastico riguardanti la prevenzione di comportamenti aggressivi messi in atto contro di sé ed altri. 3. Terzo anno: per gli studenti che hanno già affrontato il loro percorso di Peer educator, frequentanti il quarto anno, è previsto un percorso di affiancamento ai peer educator più giovani, per portare le loro esperienze e testimonianze, nel percorso formativo e nella progettazione degli interventi. E' possibile integrare l'intervento con alcune azioni formative rivolte a insegnanti, collaboratori scolastici e genitori.