Banca dati progetti e interventi di Prevenzione e Promozione della Salute

UNPLUGGED

Regione Lombardia ATS Insubria

Progetto avviato nell’anno 2017 - Ultimo anno di attività : 2019

Abstract

Obiettivo generale
- Unplugged è un programma preventivo evidence based in grado di ritardare o prevenire la sperimentazione delle sostanze psicoattive e di migliorare il benessere e la salute psicosociale dei ragazzi. Il programma mira a:
  - Favorire lo sviluppo ed il consolidamento delle competenze interpersonali;
  - Sviluppare e potenziare le abilità intrapersonali;
  - Correggere le errate convinzioni dei ragazzi sulla diffusione e l'accettazione dell'uso di
  sostanze psicoattive, nonché sugli interessi legati alla loro commercializzazione;
  - Migliorare le conoscenze sui rischi dell'uso di tabacco, alcol e sostanze psicoattive
  - Sviluppare un atteggiamento non favorevole alle sostanze.
Analisi di contesto
- Come indicato nel PIL 2017, viene ritenuto prioritario dalla ATS INSUBRIA implementare interventi di
  prevenzione dell'uso e abuso di sostanze legali ed illegali di provata efficacia rivolti alle scuole
  secondarie. I dati delle più recenti ricerche mostrano che l'uso e l'abuso di droghe, legali e illegali,
  interessano direttamente o indirettamente fasce sempre più ampie di popolazione e che si è di molto
  abbassata l'età del primo consumo.
  Dai dati HBSC Lombardia 2009-10 emerge come il 30.1% degli
  undicenni, il 59% dei tredicenni e l'84.6% dei quindicenni ha consumato nella sua vita almeno una
  sostanza, legale o illegale (tabacco, alcol, cannabis e/o altre droghe).
  In particolare, i dati della ricerca mostrano che il 2.9% dei tredicenni e il 20.9% dei quindicenni ha
  fatto uso di cannabis almeno una volta nella vita.
  I dati evidenziano un aumento consistente del numero di consumatori tra i 13 e i 15 anni.
Metodi e strumenti
- Unplugged si fonda sul modello dell'Influenza Sociale e dell'Educazione Normativa e si basa sull'approccio educativo-promozionale basato sulle life-skills. In Italia Unplugged è coordinato dall'A.S.L. TO1 ed è stato sperimentato e valutato dall'Osservatorio Epidemiologico delle Dipendenze della Regione Piemonte in collaborazione con le Università di Torino e del Piemonte Orientale. Il programma si rivolge agli studenti del II e III anno delle scuole secondarie di I grado e del I anno delle scuole secondarie di II grado.
  In Lombardia è rivolto agli studenti delle classi prime delle scuole secondarie di II grado.
  Il programma è annuale e prevede un processo a cascata che coinvolge gli operatori delle ATS (asl), i dirigenti scolastici, gli insegnanti, altri attori della scuola e gli studenti.
  La realizzazione/implementazione del programma prevede le seguenti attività:
  - Coinvolgimento del Dirigente Scolastico e formalizzazione dell'adesione al programma
  - Presentazione del programma agli Organi collegiali della scuola, genitori, ecc.
  - Formazione dei docenti (corso di 20 ore, tenuto da operatori ATS (asl) appositamente formati da EU-Dap Faculty.
  - Realizzazione in classe, da parte dell'insegnante, delle 12 unità didattiche (1h/ud), applicando metodologie interattive (role playing, brain storming, ecc.) e con il supporto dello specifico kit didattico
  - Supporto ai docenti e partecipazione alle periodiche sessioni di aggiornamento (booster) per i formatori.
  - Attività di monitoraggio e di valutazione.
Valutazione prevista/effettuata
- * IMPATTO
  INDICATORE: copertura scuole target
  Formula: n. Scuole Secondarie di II° (CFP+IS) aderenti/ n. Scuole Secondarie di II° (CFP+IS) del territorio ATS
  INDICATORE: copertura target
  Formula: n. studenti coinvolti nel programma nelle Scuole Secondarie di II° (CFP+IS) in cui si realizza il programma /n. totale studenti Scuole Secondarie di II° (CFP+IS) in cui si realizza il programma
  *APPROPRIATEZZA
  INDICATORE: completezza nello sviluppo del programma
  Formula: n. classi che concludono correttamente il programma/n. classi aderenti al programma
  INDICATORE: copertura target specifici
  Formula: n. Centri Formazione Professionale (CFP) aderenti/n. CFP del territorio ATS
  INDICATORE: diffusione del programma nelle Scuole Secondarie di II° aderenti alla Rete SPS
  Formula: n. SSII° aderenti alla Rete SPS con attivo il programma/n. totale SSII° aderenti alla Rete sul territorio ATS
  *SOSTENIBILITÀ
  INDICATORE: scuole che mantengono l'attuazione del programma negli anni
  Formula: n. SSII° (CFP+IS) che hanno attuato il programma nell'A.S. osservato e nei due A.S. precedenti/ n. SSII° (CFP+IS) che hanno attuato il programma nei due A.S. precedenti quello osservato
  INDICATORE: grado di attivazione dei docenti formati
  Formula: n. docenti formati coinvolti nel programma nelle SSII° in cui si realizza il programma/n. totale docenti delle SSII° partecipanti al programma.

Tema di salute prevalente	Temi secondari	Setting	Destinatari finali
DIPENDENZE	EMPOWERMENT LIFESKILLS	Ambiente scolastico	Scuola secondaria di secondo grado

Obiettivi specifici e interventi/azioni

Documentazione di progetto

Non presente

Mandati	Scuola Polo	Finanziamenti
Piani locali / Aziendali di prevenzione e promozione della salute

Responsabili e gruppo di lavoro	Enti promotori e/o partner
IMPAGLIAZZO LISA (responsabile) ATS INSUBRIA Email: impagliazzol@ats-insubria.it	Scuola Ufficio Scolastico Territoriale e regionale Scuola Reti Locali delle scuole che promuovono salute (Como e Varese) Regione Coordinamento regionale programma Unplugged


Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute