Banca dati progetti e interventi di Prevenzione e Promozione della Salute
Progetto Diario della salute per le scuole dell' Aslto5 (catalogo)
Regione Piemonte ASL Torino 5
Progetto avviato nell’anno 2019 - Ultimo anno di attività : 2024

Abstract
  • Obiettivo generale
    • Il progetto "Diario della Salute" si pone come obiettivo quello di potenziare le capacità emotive e sociali dei ragazzi (life-skills) che svolgono un ruolo di protezione nella prevenzione dei comportamenti a rischio e del disagio adolescenziale.
  • Analisi di contesto
    • I preadolescenti, così come le persone di tutte le età, per affrontare al meglio le esigenze e i cambiamenti della vita quotidiana necessitano di competenze sociali e cognitive. Tali competenze sono definite life-skills dall’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), ossia competenze vitali, poiché sono indispensabili per affrontare le numerose e variegate situazioni che si incontrano quotidianamente e portano a un miglior adattamento e a un maggior benessere psicofisico. “Diario della Salute. Percorsi di promozione del benessere tra i pre-adolescenti” si basa su una serie di attività e materiali finalizzati a potenziare alcune life-skills degli studenti coinvolti, quali: la capacità di prendere decisioni (decision-making), il pensiero critico, la gestione delle emozioni e la capacità di gestire le relazioni.
  • Metodi e strumenti
    • Il programma “Diario della Salute. Percorsi di promozione del benessere tra i pre-adolescenti” prevede la realizzazione di un percorso in classe da parte di insegnanti precedentemente formati e di incontri ad hoc dedicati ai genitori. Destinatari del programma non sono solo i pre-adolescenti, ma anche ai loro insegnanti e genitori. La finalità del programma è infatti quella di migliorare lo stato di salute e di benessere dei pre-adolescenti al fine di prevenire l’insorgere di comportamenti a rischio, non solo attraverso il potenziamento delle loro life-skills, ma anche attraverso il miglioramento della qualità della relazione con gli adulti di riferimento, ossia genitori e insegnanti. Il programma intende infatti fornire ai genitori indicazioni utili a favorire il dialogo e il confronto in famiglia così come offrire agli insegnanti tecniche e strumenti per migliorare il clima di classe e promuovere comportamenti positivi di salute.
  • Valutazione prevista/effettuata
    • Al termine del corso di formazione gli insegnanti compileranno un questionario per valutare il percorso formativo intrapreso, segue ulteriore monitoraggio per valutare le attività in classe
Tema di salute prevalenteTemi secondariSettingDestinatari finali
LIFESKILLS
ALIMENTAZIONE
DIPENDENZE
SALUTE MENTALE / BENESSERE PSICOFISICO
SESSUALITA'
Ambiente scolastico
Minori
Giovani
Obiettivi specifici e interventi/azioni
Documentazione di progetto
Non presente
Documentazione azioni interventi
Materiale di comunicazione e informazione
Allegato non descritto2023
Allegato non descritto2022
https://diariodellasalute.it/2022
Allegato non descritto2022
Allegato non descritto2021
MandatiScuola PoloFinanziamenti
Piano Regionale di Prevenzione (PRP)
Pratica Regionale raccomandata
Piani locali / Aziendali di prevenzione e promozione della salute
Moncalieri
I.C.MONCAL.C.ST.-CANONICA-COSTA
Scuola Secondaria di primo grado		Attività corrente istituzionale
Responsabili e gruppo di lavoroEnti promotori e/o partner
DOTT.SSA.GIADA CONTI (responsabile)
S.C.D.U PSICOLOGIA ASLTO5
Email: conti.giada@aslto5.piemonte.it
SCAPOLAN FRANCESCA
ASLTO5 ostetrica Materno Infantile
Email: scapolan.francesca@aslto5.piemonte.it
GIUSEPPINA MOSELLA
Materno Infantile consultorio familiare ASLTO5
Email: mosella.giuseppina@aslto5.piemonte.it
Amministrazione Locale
rete she
In collaborazione con le ASL/ASO del Piemonte
Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute