#Vaccinazioni: istruzioni per l'uso

INTERVENTO/AZIONE

formazione docenti

Con l’introduzione della L.119/17 sono stati resi obbligatori dieci vaccinazioni per i minori di 16 anni, consentendo il recupero di un buon numero soggetti non vaccinati, tuttavia resta fondamentale intraprendere interventi formativi che possano ridurre le indecisioni a favore di una scelta consapevole alla pratica vaccinale. La sospensione o la ridotta offerta vaccinale legate alle disposizioni ministeriali di sicurezza durante la pandemia da COVID-19 (distanziamento fisico, difficoltà di accesso ai servizi), ha ulteriormente aggravato la situazione causando un ulteriore ritardo nella somministrazione delle vaccinazioni nei bambini e negli adolescenti. Con questo progetto si intende sperimentare un percorso, coprogettato e condiviso con i docenti, che prevede una formazione agli insegnanti che a cascata realizzeranno interventi agli studenti. Le attività sono finalizzate a sperimentare la capacità critica nel selezionare le corrette informazioni con un approccio scientifico e creare un atteggiamento favorevole e una cultura alla pratica vaccinale. Attraverso il progetto si agisce principalmente su due aspetti prioritari: il primo l’esitazione vaccinale e il secondo le fake news, in particolare s’intende approfondire la conoscenza e promuovere un intervento di contrasto dei due fenomeni. Le life skills sperimentate sono il pensiero critico, la capacità relazionale, capacità decisionale, empatia e problem solving.